浅谈阅读儿童诗歌对孩子的作用

本园小班幼儿语言教育中存在的问题及对策研究——以儿童诗歌为例

[摘 要]引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。[ 教育部颁布《幼儿园教育指导纲要（试行）》，北京师范大学出版，2001年9月，第四页]

[关键词]幼儿语言教育 儿童诗歌   体验与理解  策略

语言是人类最重要的交际工具。幼儿阶段是语言发展的关键时期，这一时期的语言发展将直接影响到幼儿将来的生活和学习。因此，加强幼儿语言能力的培养是一项不容小觑的工作。幼儿园的语言活动是幼儿园五大活动领域之一。它的目标是培养幼儿的语言能力，即语言的理解能力和表达能力。幼儿园的语言教育活动要传授给幼儿语言形式、语言内容、语言运用的方法，其重要性不言而喻。本文通过研究幼儿园的语言教育存在的问题并予以解决，从而为幼儿语言能力的发展提供对策。