浅谈幼儿绘画启蒙教育的问题及对策 [摘 要] 小班幼儿刚入园,在美术绘画技巧方面犹如一张白纸,经过老师的引导才逐渐了解到相关的内容。如何在一张白纸上绘出一幅活的作品,这需要我们小班教师成为“神笔马良”。小班幼儿处于起步阶段,因此绘画活动注重幼儿个性、创造力、成功感的培养,逐步引发幼儿对绘画活动的兴趣。首先让幼儿用眼睛去观察,用大脑去思考,通过自身的体验,积累起大量的感性经验,萌发对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。教师要给孩子一点独立创作的空间,在那里有孩子们的梦想,有孩子们的人生。 [关键词] 观察 兴趣 想象 鼓励 评价 |
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