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论教师人格
摘要：“教师要学为人师，行为世范。”其人格与师格的建设更是涉及教育事业的发展和教育工作质量的大事。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业,对待学生以外，还必须自觉地高标准的去塑造自身的人格，这里所说的“人格”指的是一个人作为某种权利和义务的主体，在道德上应当具备的人品和资格，教师职业的特殊性质决定教师的人格，在整个教育过程中具有不可忽视的重要作用，孔子说过“其身正，步伐而行，其身不正，虽乏不从，不能正其身，如正人何？”俄国教育家乌申斯基则告诉我们：“任何章程和任何纲领，任何人为的管理机构，无论他们设想的多么精巧，都不能代替人格在教育事业中的作用。”
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