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让绘本为孩子种下爱阅读的种子
[摘 要] 绘本阅读作为开展语言综合性学习的一种载体，其主要目标是借助绘本，在听说读演等综合性游戏式的活动中，培养孩子对美的感受力、丰富的想象力以及对周围世界的认识能力，其最根本的目的是培养孩子对阅读产生浓厚的兴趣。绘本课不同于语言教学活动中的阅读课，不仅要关注教学方法如何运用、教师语言如何精妙、教学环节设计如何巧妙，而且还应当有效激发孩子的阅读兴趣，为孩子种下爱阅读的种子。第一，鼓励幼儿先自主阅读画面，再听老师朗读；第二，合理的设计疑问是绘本教学中非常有效而关键的环节；第三，指导阅读方法要多变，提倡多角度、有创意的阅读。
[关键词]绘本 阅读兴趣 指导..
