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转变观念 提高服务意识
——谈个性化的育儿工作
[摘 要] 《纲要》中指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。” 每个家长都有独特性，他们有不同的教育背景、不同的知识结构、不同的性格兴趣，因而对幼儿园或孩子的教育也有不同的期望、态度和观点。 如何真正有效地帮助家长提高教育能力，做好家园共育工作，是一门很大的学问。转变观念、家园互动、亲子活动、共享资源、家长工作站等都是促进家园共育的良好途径。
[关键词]转变观念 个性化 育人...
