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如何运用表扬与批评教育幼儿
[摘 要] 自从事幼儿教育三年来，我发现不论是在平时的教育教学中，还是生活游戏中，对幼儿的表扬与批评总能起到至关重要的作用。有的幼儿会因为老师的一句表扬信心倍增，也有幼儿会因为表扬的话语洋洋自得；有的孩子会因为批评而难过失望，当然也有孩子因为常被批评而自暴自弃。所以作为一名专业的幼儿教育工作者，我认为在这些必不可少的表扬与批评中，我们应该掌握一定的技巧，尽量做到不进行没有作用的表扬与批评。只有这样，才能让每一个孩子在成长的启蒙阶段更清晰地认识自己，认识世界。
[关键词] 表扬 批评 孩子
众所周知，表扬和批评是教师常用的教育方法，目的是为了让孩子更加正确地了解自己，明确努力的方向。所谓表扬是对孩子的长处和优点进行赞美，它讲求实事求是、成心诚意，以达到进一步激发和调动积极性的目的。批评则是对孩子的缺点和错误的分析和否定的过程，批评是善意、公正地帮助孩子认识和纠正错误，接受教训，增强生机和活动。在教育过程中，因人因时正确运用表扬和批评的形式，可以使孩子提高认识水平，强化良好的活动动机，激发积极的精神情感，促进能力的形式和发展，增强上进心和责任感。
