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幼儿园体育活动中教师的关注点
——以大班跳绳活动为例
[摘 要] 体育活动中的关注点需要教师细心的观察和发现。在体育活动中，从关注幼儿的兴趣点，到关注教师的分层指导，再回到关注幼儿，我们在这个过程中可以慢慢发现幼儿的成长。我们的每一步其实都不能脱离幼儿本身。教师不是幼儿活动的指挥家，而是幼儿活动的参与者，要和幼儿一起体验活动的快乐，真正的将心比心的去为幼儿创设体育活动的环境。这样才能真正做到体育活动的“乐”滋味。
[关键词] 兴趣导向 能力分层 指导到位 角色带动
生活当中的体育活动丰富多彩，又健人身心。体育活动是幼儿园健康领域的重要教育内容，也是幼儿最喜欢的活动类型之一。《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园教育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”
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