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浅析幼儿交往能力的培养
[摘要]交往能力培养从小抓起。本文从创造有利的幼儿交往条件，发展幼儿语言表达能力，教给幼儿社会交往的技能，扩大幼儿社会交往的范围等几方面深入浅出地论述了幼儿交往能力的培养的途径与方法，旨在培养幼儿对交往的兴趣，启蒙他们养成良好的交往习惯。
[关键词]幼儿 交往能力 培养
多元化智能提出人际智能中人际交往的开发具有举足轻重的作用，在幼儿时期人际关系紧张的幼儿，往往会使他们的交往需求得不到满足，而有一定交往能力的幼儿，能在与他人的交往中，知道别人是什么样的，也能知道别人是怎样看待自己的，有了一定的价值观。作为群体中的一员，正确处理与同伴的关系是交往能力的重要保证，因此，我们必须重视孩子们的交往活动，让他们学会与别人建立良好的关系，提高他们的交往水平。
孩子们来到一个陌生的环境中，表现往往是不一样的。有的幼儿表现出热情、大方、无拘无束，有的表现出胆小，拘谨，站在那里无所适从，有的孩子不敢说一句话，还有的孩子甚至会怕的大哭起来。孩子的表现各不相同，除了个性特点的原因以外，这与孩子是否经常与人友好交往有很大的关系。
交往能力培养从小抓起，其益处是显而易见的。一是能培养幼儿对交往的兴趣，孩子们在交往之中得到娱乐，交流信息，能简单得认识到自己的价值。二是能启蒙良好的交往习惯。人们在交往中，需要真诚和友爱，合作和帮助，机智和灵敏等等。而从幼儿期加以培养，才能使幼儿从小就有较好的习惯，为今后教育打下基础。
一、创造有利的幼儿交往条件，促进幼儿积极交往。
