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在舞蹈中呼唤童真 在童趣里感悟艺术

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在舞蹈中呼唤童真 在童趣里感悟艺术

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全文字数:6612

在舞蹈中呼唤童真  在童趣里感悟艺术
——浅谈幼儿园舞蹈教育的特点

[摘 要]
 舞蹈教育的根本特征是以幼儿的能力、兴趣、需要及生活为中心,创造适合幼儿的生活氛围,以舞蹈为表现手段,促进幼儿个性全面发展,力争在幼儿舞蹈教育中体现生活化的特征,实现生活化价值。生活化幼儿舞蹈教育体现了孩子早期教育的基本思想,提倡向幼儿生活回归,使得幼儿生活成为幼儿园舞蹈活动的生存点,这将有利于激发幼儿的创作兴趣,体验审美感,更有助于幼儿自我表达,同时让幼儿充分体验学习及生活的自主性和主体性。

[关键词]
幼儿 舞蹈教育 创造 童心童趣

 我们生活在一个多元化发展的时尚社会里,随着人们生活质量的提高,每位家长都特别注重孩子早期教育的开发,幼儿园舞蹈教育作为幼儿早期艺术教育的一门课程,对提高幼儿身体的协调能力,培养其审美能力,发展想象力、创造力,促进其身心和谐的发展有着重要作用。

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