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幼儿园生活活动中幼儿环保意识的培养
[摘 要]本文注重从贴近幼儿生活的生活活动中教育幼儿保护环境。本文分析了生活活动中环境保护的意义，针对幼儿园环保教育中存在的一些问题进行探讨。并进一步提出在生活活动中进行环境保护教育的途径和方法。
[关键词]生活活动、环保意识、培养
一、问题的提出
环保作为一个全球性的课题，受到各方面的广泛关注。江泽明同志曾说：“环境保护是一项崇高的事业，是‘积德’的事业”。幼儿是人类的未来和希望，也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境、保护环境，既是现代幼儿必须具备的基本素质，也是社会赋予他们的义务和职责。
幼儿园新《纲要》中指出“幼儿园应该培养孩子亲近动植物、爱护动植物，观察、了解、照顾它们，具有热爱自然，珍惜自然资源的美好情感，具有初步的保护环境的意识。”新《纲要》科学领域中指出：“在幼儿生活的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类的关系。”
环保教育从“小”做起，不仅指环境保护教育要从幼儿做起，更是指环境保护教育要从小事做起，以求在小中见大，小中见真。
