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[关键词] 废旧材料 环保 渗透教育
浅议环保型废旧材料在幼儿园的渗透教育
[摘 要]
幼儿阶段是良好行为习惯形成的关键时期，孩子们的可塑性、模仿性都较强。此时，有意识地在各种活动中渗透环保教育是完全可行而且必要的，让孩子从身边的废旧材料入手逐步接触、了解环保，能有效帮助幼儿获取浅显的环保知识和技能，并逐步形成爱护身边的环境，保护大自然的环保意识，养成自觉保护环境的良好行为习惯，让幼儿从小就懂得爱护环境、保护家园是人类生存的需要。
一、研究原因
随着科学技术的发展和人们生活水平的日益提高，各种使用便利的饮料瓶(罐)、礼品盒、一次性杯(盘、碗)等应运而生，人们常常在用完之后就丢弃了它们，导致人类生活的环境问题却日趋严重。
