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全文字数:6039
[关键词]:幼儿;民族体育游戏;合作意识;合作能力
培养幼儿合作意识与能力的最佳选择——民族体育游戏
[摘 要]在当今社会,大多数的家庭都是独生子女,孩子成为家庭的核心,这使孩子形成唯我独尊、自私霸道等不良的行为习惯。在幼儿园的一日活动中,我们经常可以看到,由于孩子不会合作,不善于合作,所以常会因争抢玩具而发生矛盾。他们通常会以告状或攻击性行为来解决问题;遇到困难时,往往只会想到求助于老师,而从不知道要从同伴那里寻求帮助;同伴遇到困难时,也没有产生去协助解决的意识,缺少了同伴间的互帮互助。
现代社会是一个竞争的社会,更是一个需要互相合作的社会。善于与他人合作是社会发展的需要,更是未来社会成员生存和发展所必备的基本素质之一。只有学会与他人合作,才能获得生存的空间;只有善于与他人合作,才能获得更好的发展;只有积极与他人合作,才能取得更大的成功,由此可见,合作是至关重要的。
因此我们幼儿教育必须注重对幼儿合作能力的培养。但合作意识与能力很难通过谈话或讨论等形式得到培养。它需要通过人与人的交往过程,通过共同完成任务和对各种结果的经历,以及成果的分享和责任的共同承担的关系去培养。而有民族特色的体育活动恰恰是孩子经历合作过程,增强合作能力,体验合作乐趣的最佳选择。