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[摘要] 幼儿园 主题活动 主题环境 创设
幼儿园主题活动中主题环境的创设
[摘要] 环境是幼儿园的第三位老师，它作为在一种隐性课程，对幼儿的影响是不可低估的。纲要指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”环境创设成为幼儿教育的重要一环。新课程理念下的环境创设要充分体现尊重与平等，实现以幼儿发展为本。幼儿园环境的建设能够为幼儿通过主动活动获得知识经验、提高能力创造条件，同时，在幼儿参与主题环境创设的整个过程中，体现了教师与幼儿的互动、人与环境的互动，这样的环境建设能起到深刻的教育作用。
