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[关键词] 幼儿 教师 音乐 创造力
利用音乐教育促进幼儿创造力的发展
[摘 要] 为了培养幼儿的创造力，可采用音乐教育的方式。通过给幼儿听音乐，提高他们的听力，培养幼儿审美能力来促进幼儿音乐能力的发展。幼儿可充分的自由选择自己独特的表达方式，这不仅有助于幼儿更深刻的体验乐曲，还能够让幼儿在此基础上更自由地创造。幼儿对音乐作品中情绪的理解、其自身的情感体验，以及将体验到的情绪情感和已有经验相结合，产生新的审美情感，这些都是幼儿在欣赏音乐过程中创造力的表现。我们要激励幼儿主动自信地参与活动，选择适合幼儿发挥想象力、创造力的音乐作品，重视和适当鼓励幼儿“听音作画”。在音乐活动中，老师要给予正确指导，尊重幼儿，正确评价他们在音乐欣赏中的创造性表现。
