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[关键词] 科学认读；教学法；语言表达能力
幼儿科学认读教学法探微
[摘 要]幼儿语言能力是在运用的过程中发展起来的，而对幼儿进行早期的科学认读，让幼儿在各种教学活动中，自然而然的把图象、声音、语义、符号整合在一起，从而认识汉字。在科学认读活动中，我把实物、教具展示给幼儿看，让幼儿在多媒体教学手段的引导下，观察图上的内容，老师加以讲解，使幼儿能表达自己的想法。直观感知教学法从幼儿年龄特点和实际需要出发，寻找激发幼儿良好的学习习惯，提高幼儿认读活动的观察力、思维力、想象力、培养幼儿积极向上的情感，发展幼儿的语言能力，体现幼儿科学认读的作用。
