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【关键词】：腰鼓 儿童化 激发兴趣 创设氛围 发展个性
腰鼓教学儿童化初探
【摘要】：《幼儿园指导纲要》中指出“艺术是实施美育的主要途径”，腰鼓作为民间艺术的一部分，它构成了我国特有的文化特色，传递着民族的思想情感与艺术情趣，同时也是一种非常好的教育资源。在学习敲腰鼓的活动中我针对幼儿的身心特点，为他们创设儿童化的教学环境，萌发初步的民族意识和民族情感；以生动有趣的提示，激发幼儿学习腰鼓的兴趣，通过儿童化的教学方法来发挥幼儿的潜能；通过创设学习氛围，帮助幼儿积累经验；用孩子的眼光来欣赏，既面向全体，又注重个性发展，让每个幼儿都能有不同层次的提高，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面的发展，使腰鼓教育真正成为各教育领域之间联系的纽带。
