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论幼儿园与家长的有效沟通1484

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论幼儿园与家长的有效沟通1484

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全文字数:4246

[关键词]   幼儿教师     家长    沟通

论幼儿园与家长的有效沟通
[摘 要]在幼儿的发展过程中,无论是幼儿园教育,还是家庭教育都起着关键作用,他们是相互补充相互制约的关系。幼儿是在家长和幼儿园的双重教育中不断成长,但是家长是幼儿园教育活动最有利的支持者,是幼儿园工作的积极参与者。特别是在幼儿的语言表达能力尚未健全之时,家长与幼儿园的紧密联系就更加显得极为重要。家园是否和谐牵手,最大限度地发挥教育作用受多方面因素影响,其中教师与家长交流沟通的途径、方式方法是影响家园共育效果的重要因素。教师可通过多种交流沟通途径来实现与家长的有效沟通,比如有采取约谈的方式;利用假期访谈形式;电话联系快捷的交流方式。现在已进入信息时代,可以利用网络等等。本文试图从2个方面论述幼儿园如何与家长进行有效的沟通,一是通过集体形式与家长交流;二是通过个别形式进行家长沟通、交流。幼儿教师要讲究与家长交流的方式和技巧,才能赢得家长的支持、理解和帮助,才能更好的展开幼儿园活动,才能让幼儿更好健康地的成长。

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