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[关键词]童谣教学 幼儿 语言表现力
在童谣教学中发展幼儿的语言表现力
[摘 要]我们都知道在各个时期的儿童中，都会流行各种简短、琅琅上口、适宜诵唱的歌谣。它们就是既古老又新鲜的童谣。民间童谣是指传唱于儿童之间的没有乐谱的歌谣童谣在我国已有三千多年的历史，多少年来，一首首童谣记录下的是一代有一代孩子的成长，他们的生活，他们的欢乐与喜悦。可以说没有童谣就没有童年，而童谣在幼儿学习中的作用，早已被人们认识到，反复朗诵，可帮助幼儿展开想象，获得初步的行为知识、情感体验和基本能力，训练语言并感受语言的优美，它对于儿童知识面的扩大，情感的熏陶，美感的启迪，都有着潜移默化的作用。著名儿童文学作家、首都师范大学教授金波认为，好的童谣是心灵鸡汤，它能滋润孩子们的心灵，帮助他们健康成长，并且对于从小培养孩子的语言表现力很有帮助。
