浅谈幼儿的礼仪教育

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幼儿是祖国的花朵，是民族的未来，是家长的希望，是社会未来人口的组成部分，幼儿素质的提高与发展关系到千万家庭的利益，也影响社会未来人口的整体素质和社会的竞争力，因此，幼儿的教育问题受社会关注与重视。礼仪教育作为幼儿教育的一个重要组成部分，日益受到广大家长和教育工作者的重视。在现代社会中，礼仪成为了人与人之间交往的重要润滑剂，体现了一个人的修养和内涵，逐渐成为社会思想道德和职业道德建设的基础。

幼儿礼仪教育的现状分析

    近年来，我国幼儿教育事业得到了飞速发展，民营幼儿园如雨后春笋般遍布城乡。但是，为了迎合家长对于孩子求知欲的满足，幼儿教育事业普遍存在着高度重视知识技能的培养，却往往忽视更重要的礼仪教育。这种现象在民营幼儿园更为突出！公办幼儿园由于受传统教育观念影响，更多的把教育力量安排在幼儿日常行为习惯的养成和幼儿礼仪的培养上。　　在现实生活中，由于大部分儿童都是独生子女，家庭教育没有及时跟上，由于缺乏一定的礼仪教育，普遍存在着儿童互助意识差、缺少合作精神等现象，往往会导致礼仪行为的严重失范：如对长辈缺乏礼貌、对同辈不懂谦让，任性、霸道、以自我为中心，无理取闹、不关心他人等。在日常生活中，我们也可以经常看见幼儿在饭店等公共场所大声喧闹、随手乱扔垃圾，在幼儿园内抢夺玩具、霸占游戏器材或在就餐时挑挑拣拣、哄抢自己喜欢的食物却把自己不喜欢的菜夹到别人碗里，在别人家做客时上蹿下跳、把自己喜欢的玩具私自带走等现象。