论如何听好一节课--以一次听课为例

论如何听好一节课--以一次听课为例

目录

(一)听课有哪些好处呢 1

1、听课，能发现摈弃教学中的不足 2

2、听课，能使人戒骄戒躁 2

3、听课，能促进教学创新 2

(二)听课前的准备有哪些呢? 2

1.明确听课的目的、计划和要求 2

2.要了解教材、学校和教师的基本情况 2

3.处理听课者与被听课者的关系 2

4.不断学习教育理论，了解有关学科的课改信息 2

(三)学会听取他人课堂上的闪光点 3

(四)听课之后评课的重要性 3

一、各中队入场，并汇报人数。 4

二、出队旗。 4

三、唱队歌：《我们是共产主义接班人》。 4

四、多种形式表达学生的快乐，回答快乐是什么？ 4

1.诗朗诵《快乐是什么》 4

2.诗朗诵《老师，你早》 4

3.舞蹈《快乐的我们》 4

4.快乐回忆《快乐中学习，快乐中成长》 4

5.小记者采访 4

6.小组唱《我们多么幸福》 5

7.小品《这样也快乐》 5

8.手语表演《感恩的心》 5

9.快乐分送：把快乐送给每一个人 5

五、辅导员讲话 5

六、宣布主题队会结束，退场 5

[摘 要] 你可以根据自己预习后理过的逻辑结构抓住老师的思路。教师讲课在多数情况下是以教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识逻辑结构与老师讲解过程进行比较，你就可以抓住老师的思路。

而要听好每一节课，关键是提高听课的注意力。那么上课时如何集中精力呢？孔子说过：“学而不思则惘，思而不学则殆”，前一句话说的是光学习不思考，就会毫无收获。后一句话说的是不学习、没有内容和教材的思考，思考本身也就陷入绝境。

一位西方哲人说过，选择是听的艺术的金钥匙。这非常适用于课堂听讲。一般来说，老师讲的都要听，但有时老师为了照顾不同层次的学生，采取不同的方式讲不同的层次内容，这时学生就得根据自己的实际情况有选择地听，即抓住对于自己有重要意义的关键内容。

[关键词]听课  选择  集中注意力