论行政领导者素质

内 容 摘 要

领导活动伴随着人类社会的产生而产生，并将继续存在于任何形态的社会中，在一切组织、团体和机构中发挥着重要的作用。而领导者作为领导活动的直接实施者，居于整个领导活动及被领导对象的核心地位。领导者自身的素质，决定了其领导工作最后的效果，甚至足以影响被领导对象和组织的前途和利益。可见领导者自身素质在整个团体中举足轻重的影响。当今世界，处于经济全球化的背景中，在新时代的环境中，所有国家和社会都面临着前所未有的竞争与风险。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。”这说明，我国当前处于挑战与机遇并存的复杂形势下，而中央为应对这一变化对领导队伍的建设提出了更高更新的要求。

本文先剖析了在当今世界行政领导者应当具备的素质，分析了领导者无法达到素质要求的原因，并对于行政领导者素质的构建提出了符合现状的途径。

[关键词]:行政领导，素质，阻碍因素，培养途径

目录

第1章前言3

第2章行政领导者素质概述3

2.1行政领导者素质的内涵3

2.1.1行政领导者3

2.1.2行政领导者素质4

2.2行政领导者素质的特点4

2.2.1既有先决性又有兼备性4

2.2.2既有传统性又有时代性4

2.2.3既有整体性又有层次性5

第3章行政领导者的素质解析5

3.1行政领导者的品格素质5

3.1.1道德素质5

3.1.2政治素质5

3.2行政领导者的能力素质6

3.2.1建立性能力素质6

3.2.2启发性能力素质7

第4章阻碍行政领导者素质构建的因素7

4.1社会环境的影响7

4.2自我意识的不足7

4.3监督不到位8

4.4行政领导者选拔任用制度不健全8

第5章行政领导者素质的培养途径9

5.1行政领导者自身层面9

5.1.1提升自身学习能力9

5.1.2加强实践9

5.2外部环境层面10

5.2.1完善选任和培训制10

5.2.2优化考核体系10

5.2.3建立有效的权力制约监督机制10

5.2.4构建学习型组织11

结语12

文献