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论“讲故事”与语文素质培养

论“讲故事”与语文素质培养
题目六:论“讲故事”与语文素质培养


初始概念及其解题
讲故事是传统而普及的游戏、沟通方式,同时也可以成为语文素质培养中的重要手段,可以锻炼讲述者的记忆力与语言技巧性,从而使其今后的阅读、作文能力得到受益与提高。
基本思路和基本结构
“讲故事”的意义
对“讲故事”能力的培养
讲故事与语文素质的转化
理论方法
基础研究法,调查分析与举例论证
需要注意的事项
行文“见文如会面”,具有建设性,创新性,提出的意见要切实可行。

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