小学学校安全管理研究

小学学校安全管理研究

小学学校安全管理研究

初始概念及其解题

小学学校安全管理是指在小学学校管理过程中，对有可能发生在学校这一特定公共环境中的危害师生人身权利和财产权利的有效控制和管理，保证广大师生的人身、财产安全。

学校安全管理的特性：

第一，管理对象的特殊性：未成年群体。

第二，管理方法的特殊性：学校更多的是采用各种教育手段来培养学生的安全意识和自我保护的能力。

基本思路和基本结构

本选题研究基本思路，可从以下方面进行：

第一，管什么，也就是学校安全管理的内容问题。

第二，怎么管，也就是学校安全管理的方式方法问题。

第三，谁来管？管到什么程度？也就是学校安全管理责任分配及责任追究问题。

第四，需要政府、学校、家庭和社区提供何种支持条件开展学校安全管理？

研究方法

主要可采取文献法、案例分析、比较分析等方法。

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