论计算机多媒体技术在数学教学中的应用

论计算机多媒体技术在数学教学中的应用

论计算机多媒体技术在数学教学中的应用
摘要：
所谓多媒体技术就是将诸如文字、数据、语言、图形、图像、声音、音乐、动画等多种媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术。
一．多媒体技术的主要特点：
1．高复合性。
2．强大的交互性。
二．多媒体技术在教学中的应用：
1．建立多媒体的教学环境
2．制作多媒体教学课件
三．多媒体在数学课堂教学中的实效:
(一)、激发了学生思维，实现数学课堂的动态化具体化
(二)、陶冶学生情感，享受成功，享受数学的美
(三)、凸显学生“个性”，体现数学课堂的人文性。
在重视和推广计算机辅助教学的同时，不能违背教学实际情况，一味强调对计算机的选择和使用，而忽视了传统电教手段的使用。尺短寸长，才尽其用，只有把计算机多媒体辅助教学的使用恰当结合，才能在数学教学中形成完整的“多媒体组合系统”。

关键词：
多媒体技术教学应用实效知识学生

论计算机多媒体技术在数学教学中的应用

所谓多媒体技术就是将诸如文字、数据、语言、图形、图像、声音、音乐、动画等多种媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制而形成的一种信息技术。计算机的高速发展，使得多媒体技术日益成熟，它和传统的计算机辅助教学CAI紧密结合形成了多媒体CAI（简称MCAI）。MCAI解决了传统教学中的许多弊端，为现代教育创造了一种全新的教育模式，并使现代教学管理、监督与评估更加科学、合理。
一．多媒体技术的主要特点：
1．高复合性。多媒体技术复合了文本、图像、图形、视频图像、动画和声音等多种媒

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