我国民办高职院校发展瓶颈及破解路径研究

内 容 摘 要

高等职业教育作为我国教育的重要组成部分，其发展壮大是大势所趋，也是市场发展的需要。当然，对于民办高职院校的发展来说，培养模式、管理办法、师资建设等方面更是面临重重挑战。除此之外，民办高职院校不同于公办院校的特色化办学模式、重视技能型人才的培养以及外部环境的支持，如政府的政策扶持、企业的配合、社会的尊重与帮助等，也是影响其发展的重要因素。只有在内部条件与外部环境的相互作用下，才能推动民办高职院校在有限的时间，提升职业教育质量，深化改革、破解难题，更好的发挥职业教育在经济社会发展大局、教育工作全局中的作用。

本文以四川CJ高等职业学院为研究对象，通过实地调研及调查问卷数据收集及结果分析，了解到CJ高等职业学院在发展中所存在的问题，并结合理论基础与实际情况提出了相应的解决对策。

 [关键词]：高等职业教育；民办院校；CJ高等职业学院

目    录

1. 绪论1

1.1 选题背景1

1.2 选题意义1

1.3 研究思路与方法1

2. 相关理论基础2

2.1 双因素理论2

2.2 企业核心能力战略理论2

3. CJ高等职业学院发展瓶颈的调查问卷与统计分析3

3.1 CJ高等职业学院概况3

3.2 调查问卷计划及情况3

3.3 问卷调查结果统计分析3

4. CJ高等职业学院发展中存在的问题及原因分析6

4.1 CJ高等职业学院发展现状的SWOT分析6

4.1.1 优势分析7

4.1.2 劣势分析7

4.1.3 机遇分析7

4.1.4 威胁分析8

4.2 CJ高等职业学院发展中存在的问题8

4.2.1 川港青年互访交流活动不为人所知8

4.2.2 技能型人才培养模式尚不成熟8

4.2.3 硬件设备及软件力量不足9

5. CJ高等职业学院发展中问题的破解途径9

5.1 国家层面9

5.1.1 国家对民办职业学院的经费资助9

5.2 学校层面9

5.2.1 差异化和多元化的办学理念9

5.2.2 重视技能型人才的培养10

5.2.3 建立健全的激励政策10

5.3 教师层面10

5.3.1 加强“双师型”教师队伍建设10

5.3.2 加强爱岗敬业、师德师风建设10

5.4 学生层面11

5.4.1 加大学生校外实训力度11

5.4.2 加强川港青年学生互动交流11

5.4.3 搭建更多“双创”资源平台11

5.5 社会层面11

5.5.1 推动校企深度合作11

5.5.2 增强社会责任感12

结论12

文献