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目录 小学低年级识字教学策略分析 1 一、小学低年级识字教学面临的主要问题 1 （一）教材方面 1 （二）教师方面 2 1、对汉字的认识不够全面 2 2、缺乏系统的语言文字方面的知识，对汉字教学的重视不够 2 二、小学低年级识字教学问题的解决策略 2 （一）加强对字种、字序的细化研究，并应用于教材编写中 2 （二）教师要正确认识汉字，并重视识字教学 3 1、正确认识汉字 3 2、重视识字教学，完善自身的语言文字知识体系 4 小学低年级识字教学策略分析 摘要:本文从教材方面和教师方面入手分析小学低年级识字教学存在的问题。提出小学低年级识字教学方法的具体建议，包括：加强对字种、字序的细化研究，并应用于教材编写中；教师要正确认识汉字，并重视识字教学。 关键词：小学 低年级 识字 教学
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| Tags：小学 低年级 识字 教学 策略 分析 | 2021-02-10 07:57:29【返回顶部】 |
