目录 强化四个意识 抓好口语交际 1 一、强化自主意识 1 二、强化全员意识 2 三、强化互动意识 2 四、强化发展意识 3 强化四个意识 抓好口语交际 摘要:语文是最重要的交际工具学科,口语交际是其中重要的组成部分,也是人与人的交流的重要纽带,是听话和说话的提升。目前,小学生存在着学生不会说,不敢说,说不好的弊病。针对这些问题,作为一名小学语文教师,应该传统的小学语文口语交际教学模式,增加口语交际的练习,不仅要训练学生听和说的能力,而且要从小培养学生的口语交际能力。 关键词:口语交际 强化 意识 训练 语文课程标准明确提出:语文是最重要的交际工具,为此,小学语文教材中安排了一种新的课型——口语交际,口语交际是“听话和说话”的发展,不仅要训练学生听和说的能力,而且要从小培养学生的口语交际能力。 有幸在5月份参加了一次口语交际的示范课,在结合平时上课的实际:学生会做但不会说,好大一部分学生不能完整的表达自己想表达的意思。有的学生甚至紧闭嘴巴,乐
强化四个意识 抓好口语交际由毕业论文网(www.huoyuandh.com)会员上传。
|
| |
上一篇:学习应用中文专业有感 | 下一篇:小学低年级识字教学策略分析 |
推荐论文 | 本专业最新论文 |
Tags:强化 意识 抓好 口语 交际 | 2021-02-22 08:08:59【返回顶部】 |