摘要
巨大的市场需求带来丰厚的市场利润空间，各种教育培训企业纷纷孕育而生。由于行业高收益的暴利性使该市场竞争加剧。在同样面对低成本、高收益的市场面前，大多数的机构由于在教学方式中信息化建设不完全以及没有使用现代的教学管理方法，或者只关注于眼前的高额利润从而忽视企业内部的可持续发展，从而遇到瓶颈而无法获得进一步的发展。
而利用信息系统对培训机构的教学进行管理，具有人工管理无法比拟的优点，如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等，这些优点能够极大的提高培训机构教务管理的效率，也是科学化、正规化的体现。因此，开发信息化管理统是很有必要的。
基于上述问题分析，本文先对相关概念及理念进行阐述；然后对培训机构的内部和外部特点进行分析，找出行业及内部存在的问题；最后给予机构的管理模式提供建议，并设计开发适用的系统，帮助企业提高自身竞争力。
关键词 教育培训机构信息化建设；B/S；ASP.NET Core；EntityFramework
第1章绪论
1.1研究背景
随着国家大力提倡“素质教育”和“减负政策”的观念以来，现代社会对个体综合能力的发展提出了越来越高的要求，然而当前学校提供的课程体系并不能有效满足这种需求，且中小学纷纷将学生在校上课时间缩短，学生课余课后时间随之加长，致使中小学生的校外补习教育迅速“热”起来。培训机构作为学生在“学校教育”之后的“第二大课堂”，培训机构的存在与发展已经得到众多家长和学生的认可，使得校外教育培训成了公认的必要补充。
1.2研究现状
我国中小学课外“教培”行业的现状是“市场广阔、发展迅速、管理无序、亟待提高”。但由于政府各级主管部门对中小学课外“教培”市场还缺乏全面有效的监管，尽管各地“教培机构”如雨后春笋一般迅猛增长，但市场的发展并不成熟，这主要体现市场中还存在着很多不合理甚至不合法的现象。
1.3研究内容及意义
1.3.1研究内容
1.中小学教育培训机构内部问题；
2.企业管理信息化
1.3.2研究意义
给予机构的管理模式提供建议，并设计开发适用的系统，帮助企业提高自身竞争力。
第2章相关技术概述
2.1系统架构
信息系统架构模式是对于客户端与服务器端组织结构形式的描述。常用的架构模式包括C/S与B/S两种类型。本系统选用B/S模式
本系统的使用者可能通过各种不同的网络接入设备实现系统访问。如果采用C/S架构模式，则需要为各种类型的客户端设备开发对应的软件包，具有较高的开发难度与维护难度。为了便于用户对于系统的使用，本系统选择以B/S模式作为系统的架构模式。
在B/S架构模式中，无需在客户端中安装专用软件包。客户端设备只需要具备网络访浏览器，即可实现与服务器之间的数据通讯。B/S架构模式的所有业务逻辑均集中于服务器端，客户端仅发挥响应界面创建与用户数据采集的作用。B/S架构模式的优势在于其维护简便，能够适应各种类型的客户端设备。其缺陷在于对服务器端设备性能要求较高。
B/S架构模式软件系统主要由客户端、Web服务器与数据库服务器所构成。系统的各组成部分具有对应的功能实现目标。
2.1.1客户端
软件系统客户端以网络浏览器作为终端软件，无需安装其他专门的程序包。客户端浏览器能够根据W3C规则实现对于HTML数据的解析，并创建客户端实现界面。客户端页面中能够嵌入java script脚本，发挥用户输入数据校验以及客户操作提示等作用。
2.1.2Web服务器
应用程序的Web服务器用中部署软件系统程序包，并通过特定端口对外提供服务。Web服务器能够实现对于客户端请求数据的封装，形成对应的请求对象。Web服务器根据客户端所发送请求的URL地址信息，查询对应的业务逻辑组件，实现请求转发。通过服务器端对于请求的响应，最终形成HTML编码数据向客户端发送。
2.1.3数据库
数据库发挥数据存储与数据请求控制的作用。数据库组件只能够与Web服务器之间进行数据读写交互，客户端不具备数据库访问的权限。系统运行期间所产生的各种类型数据，均持久化保存在数据库中。由Web服务器端对应组件依据相应的数据库连接规则，创建与服务器之间的连接对象，实现数据读写。
2.2程序设计语言
