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文档编号:JY1029文档字数:4348,页数:04 中学生心理健康教育制度建设的实践研究 [摘要]时代的发展，中学生的心理健康问题日益出土，作为教育前沿，学校建立心理健康制度迫在眉睫，本文结合我校实际，学.. [查看全文]

文档编号:JY1028文档字数:6315,页数:05 正确认识园本培训提高教师培训实效 [摘要]中小学教师继续教育要以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点,要坚持应地制宜、分类指导、按需施教、学用结合的原则.. [查看全文]

文档编号:JY1027文档字数:6608,页数:05 以诚信的理念，优质的教学规模发展直映教育 [摘要]在校外教育机构林立，各种自称如何神奇的教育教学方法充斥市场的今天，作为一个刚刚进入市场的新兴教育项目—.. [查看全文]

文档编号:JY1026文档字数:6474,页数:05 学校文化建设中的“误区”及策略 [摘要]学校文化是学校文明进程的积淀。随着基础教育课程实验改革的深入，学校文化建设是学校赖以生存和发展的生命线。学校文化.. [查看全文]

文档编号:JY1025文档字数:8021,页数:06 学校办学特色建设的分析 ———砚山县二小特色建设分析关键词：家长为孩子首选的学校、转变观念、进行特色建设、适应社会需求、使学生全面发展摘要：当前家.. [查看全文]

文档编号:JY1024文档字数:7505,页数:06 新形势下高校学生干部的选拔与培养摘要：学生干部在学校各项管理工作中所发挥的作用决定了高校必须注重对学生干部的选拔与培养工作；选拔学生干部的标准必须坚.. [查看全文]

文档编号:JY1023文档字数:7530,页数:05 校园安全管理问题及对策研究 [摘要]随着改革开放的不断深入，经济与社会的高速发展，教育正越来越受到社会的高度关注。在21世纪的今天，我国已经以法律的形式赋.. [查看全文]

文档编号:JY1022文档字数:3947,页数:04 小学语文阅读教学中的情感教育研究 [摘要]情感教育对小学生健全人格的形成具有重要的意义。语文是充满情感的学科，在小学语文教材中的文章都饱含着作者深厚的感.. [查看全文]

文档编号:JY1021文档字数:6597,页数:07 提高班级凝聚力的意义 [摘要]凝聚力是一种合力，它使成员维持在一个群体内，使群体得以形成、发展和壮大，使之成为一个强有力的组织。小学阶段是儿童接受基础教.. [查看全文]

文档编号:JY1020文档字数:6561,页数:05 谈学校对教师工作积极性调动的策略 [摘要]：教师是学校教育的主力军，是教育教学改革的探索者和实践者。通过有效途径挖掘教师的创造力，调动与激发他们的积极性.. [查看全文]

文档编号:JY1019文档字数:7810,页数:06 谈班主任对“后进生”的教育管理 [摘要]对“后进生”的转化是学校教育管理不可缺少的部分，它关系到“后进生”今后成长的问题，要用多种方法，使他们能健康成长.. [查看全文]

文档编号:JY1018文档字数:6993,页数:05 试论中小学教育教学中的“尊重学生” [摘要]尊重就像一个善解人意的小姑娘，她透明的微笑叫理解，她淳朴的心灵叫高尚；尊重又像一位德高望重的学者，饱含待人处.. [查看全文]

文档编号:JY1017文档字数:7254,页数:07 试论表扬在教育中的作用及其运用 [摘要]表扬是激发儿童学习动机的重要方法，是儿童心理深层次的需要，也是他们不断成长的需求。表扬能激发儿童的积极心态，激.. [查看全文]

文档编号:JY1016文档字数:6504,页数:05 浅议班干部的选拔和培养 [摘要]：社会的发展和科技的进步，既给教育带来了新的发展机遇，也带来了挑战。教育者必须冷静思考，把握时机，寻找良策，为社会培养符.. [查看全文]

文档编号:JY1015文档字数:6343,页数:05 浅谈校长的领导艺术 [摘要]一个学校应该是一个自组织系统，即当环境发生不确定的变化时，他能通过自动的调整形成新的有序组织结构和行为模式，从而达到预期的工.. [查看全文]

文档编号:JY1014文档字数:8222,页数:06 浅谈如何形成良好的班风摘要：班风是集体大多数成员思想、情感、意志的综合反映，优秀的班风对学生的一切道德行为、良好的表现为一种支持、肯定和鼓励，她激励.. [查看全文]

文档编号:JY1013文档字数:6284,页数:06 浅谈教师职业压力的缓解 [摘要]教师是人类灵魂的工程师，肩负着培育祖国下一代的艰巨任务，而今天教师却面临着巨大的来自社会、学校、家庭等方面的种种压力，缓.. [查看全文]

文档编号:JY1012文档字数:7025,页数:05 贫困地区实施素质教育的若干思考 [摘要]素质教育在我国二十多年的实践，取得了成果，但也遇到了许多问题，贫困地区尤其明显。本文对贫困地区实施素质教育，存在.. [查看全文]

文档编号:JY1011文档字数:6971,页数:06 论运用奖惩机制调动教师积极性的策略 [摘要]：本文主要论述了运用奖惩机制是调动教师积极性的策略。首先对核心概念：教师积极性和激励机制与奖惩机制进行界定.. [查看全文]

文档编号:JY1010文档字数:5881,页数:05 论英语课堂教学的手段 [摘要]小学英语自开设以来，培养学生对英语的学习兴趣，长期以来是小学英语课堂的核心。其重要意义不仅在于能使小学英语教学取得成功，同.. [查看全文]