班主任管理经验略谈

班主任管理经验略谈

   [摘要]：班主任是一个班级的管理者，组织者和领导者。一个班集体的优劣，甚至学生今后的发展方向都跟班主任的教育管理有着千丝万缕的关系。在班级管理中班主任不仅要用爱来教育学生管理学生，还要能有智慧的从每个细节来管理好学生，用人格魅力去影响学生，培养出一批批有理想，有能力，健康向上的新一代人才。

[关键词]:班主任  教育爱  目标  常规   管理   典范   班风  细则   家校关系

班主任是一个班级的总舵手，是一个班级的管理者，组织者和领导者。一个班集体的优劣，甚至学生今后发展方向都跟班主任的教育管理有着千丝万缕的关系。一个优秀的班级体系跟班主任人文有效的管理管理起着至关重要的作用。一个充满正能量的班主任能培养出一批积极向上，阳光健康的孩子；一个有号召力的老师，能让学生自觉主动的参与到班级建设中来；一个教育管理充满爱的班主任，能吸引学生为了营造一个凝聚力很强的班级而付出自己的所有。反之，如果一个没有目标、没有理想，粗暴简单的班主任，身上透着负能量，只会培养出一个精神涣散的班集体，更培养不出有志气，有理想，有追求的孩子......在此谈谈十几年班主任的心得和粗略的经验。