快乐学习   阳光成长

目录

快乐学习  阳光成长 1

——论小学阶段良好班风的建立与形成 1

二、如何加强小学班风建设的内容 2

（一）确定班风，提出目标 2

（二）选拔和培养班级骨干 3

1. 发扬民主，注重培养 3

2. 多设职位，轮换锻炼 3

（三）建立完善班级规章制度 4

1. 与学生共同讨论制定 4

2. 切合本班实际，要有约束力 4

3. 做好检查评比 4

4. 奖其当奖，罚其当罚 4

（四）开展丰富多彩的班级活动，加强班级凝聚力 5

（五）榜样示范 6

1. 善于发现，积极培养 6

2. “一花引得百花开” 6

（六）班主任以身作则，率先垂范 7

（七）、如何加强小学班风建设的几点策略： 7

1．“班级日记”——记录班级成长的故事 7

2．  “检讨自我，快乐向前” 8

三、实际效果： 8

快乐学习  阳光成长

——论小学阶段良好班风的建立与形成

[摘要]班级管理，一直是小学班主任工作中的一项重要的内容，其中树立优良的班风，不仅是班主任工作的要求，同时，也是无数班主任老师迫切的愿望。这是因为，良好的班风是班级无形的规范，能形成健康的教育环境。在这种巨大的教育力量下，不良的思想和行为受到无情的鞭笞，好的思想和行为得到充分的展现。在本文中，笔者就如何加强小学班风建设，结合工作实践，从六个方面阐述自己的观点：确定班风，提出目标；选拔和培养班级骨干；建立、完善班级规章制度；开展丰富多彩的班级活动；榜样示范；班主任以身作则。并提出了两点具体策略：“班级日记”；“检讨自我，快乐向前”。本文可以看作是对自己工作经验的理性分析，希望能对解决工作中的实际问题提供一定的帮助。

 [关键词]  加强  小学班风  建设  研究

 一、加强小学班风建设的意义