以促进学生小组合作学习为目标的评价研究

目录

以促进学生小组合作学习为目标的评价研究 1

一、简析学生小组合作学习现状 1

二、学生小组合作学习在现代化教育教学中的作用 1

以促进学生小组合作学习为目标的评价研究

[摘 要]现如今，小组学习模式已经被大多数人认可。并且在全国范围内也得到了广泛的应用。小组学习为学校和学生提供了新的学习模式，也从中有所收获。但是，操作不当导致收效甚微的也是比比皆是。所以，我们应该以促进小组合作学习为目标，不断提高小组学习效率，改善学习中出现的问题，提高师生小组学习的意识。真正做到让学生成为课堂的主体，老师成为课堂的主导。

[关键词]合作 机会 效率 发展 意识

合作是社会发展的必要途径，也是人与人之间交流的必要途径，所以说学生时代就开始培养学生们的合作精神，以后有利于学生走向社会并适应社会的发展，也能给国家培养出多方面的合作型的人才。新时代的学生，在学习中将合作学习作为学习的新模式，小组学习改变了原有的学习方式，在学习小组中学生可以将自己对知识的理解进行分享，可以更好地激发学生学习的热情，提高思考的动力。小组合作学习优点多多，很多学校也已经普遍运用。所以如何提高学习效率，促进小组合作学习成为了学校学习的重中之重。

在小组学习中每个学生对问题都有着独到的见解，他们也都有着相同的发言机会。集合不同人的不同见解，才能使问题的答案更加准确，在交流中也更能解决不同人对同一问题中的错误认识。从而为老师减轻负担的同时提高小组的学习效率。让整个班集体得到均衡的发展。优生带劣生，让整个班级的学习水平齐头并进。

为了更好的优化小组学习的效率，改进小组学习中的