以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:4295
论如何解决学校创建特色教育存在问题
[摘 要]随着素质教育全面推进和新课程改革不断深入，办出自己学校特色，推进学校特色教育已经成为当前中小学改革和发展趋势。现在许多学校都在创建特色教育，且不少的学校看起来出了不错的成绩。但笔者认为很多学校特色教育只是校长随意地根据喜好而决定的，只是为了装饰学校门面，应付检查或者向外界吹嘘。现在很多在搞特色教育的学校对于真正意义上的特色学校还是相距甚远。主要原因笔者认为，就目前的中国教育体制在创建特色教育时，没有意识到存在很多的问题，或者却没有认真去解决。所存在的问题比如：1、学校创建以何为特色；2、创建特色学校无原则；3、创建特色教育的无相关措施；4、在特色教育实施过程中没有处理好遇到的一些实际问题。
[关键词]特色教育 问题
一、学校特色教育的意义
学校特色是指管理者和教育者根据现代教育思想和本校独到的办学理念，从学校实际出发，在教育实践中努力挖掘、继承发扬并积极创造某一方面或某些方面的优势，所形成的有鲜明个性、独树一帜、成效显著的运行机制、办学风格和教育教学模式。它涵盖学校的办学思想、办学目标、价值取向、办学风格、学校管理、校园文化建设等诸方面，是学校办学目标、办学水平的重要标志，也是一所学校办学经验成熟的表现。
创建学校的特色教育是实施素质教育[ 实施素质教育是我国迎接21世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战略举措。]、推进新课程改革与发展的必然选择。素质教育和新课程改革要求学校改变传统的应试教育模式，培养具有创新精神和实践能力的素质型人才，要求教师转变观念，改进新教学方式、方法，改变学生的学习方式、方法，开展自主探究合作式的学习、研究性和综合实践性的学习活动改革学校的评价制度，设立校本课程。
二、学校创建特色教育所存在的问题现状与分析
（一）存在的问题
1、学校领导随意定教育特色，没有搞几年......
