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突出专业特色，服务地方经济——浅析连云港生物工程中等专业学校农业专业建设
我国是一个以农业为基础的国家，有近80％的人口生活在农村，农业的发展不仅事关全国十三亿人口的温饱问题，而且对于整个国民经济的发展起着举足轻重的作用。农村职业教育的主要任务是培养懂技术、善经营、会管理、能创业的新型农民，为发展农业生产，提高农业经济效益，带动农民致富服务。连云港生物工程中等专业学校是一所企业（东辛农场）自办的农村职业中学，具有其自身的特殊性；学校的发展依附于农场的经济，学校的职业教育在农场的科技发展中起着积极的推动作用。在办学过程中该校围绕经济建设这个中心，面向市场经济这个热点，调整布局增强主动服务意识，拓展教育服务功能，大力推进农科教相结合，适应农场大农业发展的需求，培养一代新人，增强企业后劲。
一、根据农场实际设专业，适应农场经济的发展
农业职教要获得持续稳定的发展，学校的教育必须与当地农业经济建设的实际相适应。东辛农场地处黄海之滨，有耕地约十三万亩。水面约7.1万亩。盐滩一万亩，可供开发的滩涂二万余亩，是全国十大创利超千万元的农场之一，是全国粮食生产先进单位，有中澳技术合作的奶牛场，饲养奶牛千余头，年产鲜奶二千七百余吨，乳制品一千五百余吨；东辛农场是江苏省肉鸡出口基地，年饲养五百万只，出口量占江苏省肉鸡出口的85％，水面养殖业兴旺，年产鲜鱼四百万斤；利用世界银行贷款兴建的种子加工厂，年加工能力为一万吨。东辛农场建场历史长，机械化程度高，全场有16个农机服务站，大中型拖拉机152台、联合收割机54台，累计动马力为23620马力，机械化作业率达83.3％，麦类机械作业率达95％以上。农场形成了以种植业为基础、养殖业为骨干，大力发展农畜产品加工业，并逐渐形成了以出口创汇为龙头的种、养、加、销一体化的大农业生产格局。学校根据农场资源的特点、经济发展的趋势和人民生活的需要，瞄准农字设专业，坚持实用、实效的原则，因地制宜，按需施教；开一个专业，培养一批人材，掌握一门技术。办学形式长短结合，先后开设了为农服务的农业经营管理、财会、农机电、建筑、医护、多种经营、农学、植保、养殖、幼师、服装、商经、营销等十多个专业，及......
