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营造创新教育气氛，打造新型教师
[摘要] 21世纪需要许多开拓创新型人才，而这些人才的培养要由教师来完成，为了适应新时代发展的需要必须打造一批具有扎实的学科理论知识又能熟练运用信息技术的专家型教师，要求教师在教学中能积极利用多媒体辅助教学，运用电脑的直观画面动静结合的优势激发学生的学习热情和学习兴趣。要打造新型的教师队伍光靠教师自身的努力还不够，国家还应为教师成长搭建一个良好的平台，如在师范院校开设一些有实用性的学习科目，教师进修学校对在职教师要加强培训，同时还要对教师进行继续教育的培养。
[关键词]教育气氛 新型教师
营造创新教育气氛，打造新型教师是现代社会发展对我们的新要求。21世纪是知识爆炸的年代，知识更新的步伐逐渐加快，在这个信息化的时代，传统意义上的“教书匠”“一支粉笔，一本书”的陈旧教学模式已经不能适应现代社会发展的需要了。21世纪需要许多开拓创新性人才，而这些人才的培养要由教师来完成。
一、营造创新教育气氛，打造新型教师
创造力是人的生命力的最高表现，是社会前进的动力和源泉。创新教育的本意和灵魂，是素质教育的核心和实质。江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”[]当前我国教育在创新意识与识别和培养具有创造能力的学生上差距甚大。创新教育是迎接未来科学技术的挑战，培养具有创新精神和创新能力的社会主义事业的建设者和接班人是对21世纪教师的基本要求。勇于教育创新是时代发展对教师提出的新要求。勇于创新的态度和创新的精神，也是新世纪师德修养中应当增加的新内容，是教师应遵循的基本准则。新世纪的教师要想适应社会发展和进步，必须创新，这是时代教师面临的重要课题。
