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养优秀班风 创优良班集体
[摘要]优良班风的形成是班集体形成的重要标志。培养优秀班风需要提高学生基本的礼仪修养，抓好班级纪律教育，从而养成学生文明的习惯；需要创建优雅、温馨的班级环境；建立良好的师生关系、同学关系，好的人际关系有助于好的班风的形成；开展主题班队活动和各种文体活动，打造班级精神。只有从以上几个方面着手，才能培养优秀的班风，建设优良的班集体。
[关键词]优良班风 养成 创建 建立 开展
班风即班级风气，它是班集体在思想觉悟、道德品质、意志情趣诸方面的具体体现，它是班集体长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向。班风包括学风、考风、就餐之风、人际交往之风等多方面。可以说，有班就有“风”，不是这种风气，就是那种风气。优良班风的形成是班集体形成的重要标志。要想建设一个良好的班集体，一定要先培养良好的班级风气。那么怎样培养优秀的班风呢？
一、养成学生文明的习惯
教育的目的就是培养习惯，增强能力。著名教育家叶圣陶认为：“教育就是习惯的培养”。俗话说：“没有规矩不成方圆。”对于正在长身体、长知识和长思想的学生来说，必要的约束是必须的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行为。综观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好习惯长期坚持，养成习惯，形成自然。如鲁迅先生，小时就养成不迟到的习惯，而且时刻要求自己时时早，事事早，以至在中国文学史上留下了辉煌的业绩。而要养成良好的班风，必须使班级的每一个学生要有文明的行为习惯，通过以下几方面的努力可以养成学生良好的习惯。
