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中学生个性教育研究的反思

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中学生个性教育研究的反思

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中学生个性教育研究的反思
    摘 要:中学生个性教育作为我国当前教育理论研究的热点问题,各种研究成果纷至沓来,其中不乏真知灼见,但综观现状究竟什么是个性,个性与主体性的关系,中学生个性教育与主体性教育的关系,我国中学生个性教育发展的现状及其要求,中学生个性教育未来发展的趋势等问题仍是研究的薄弱环节,本文试从这几方面对中学生个性教育作进一步的说明。
 关键词:个性 主体性 中学生个性教育 主体性教育 学习化社会
    中学生个性教育作为20世纪末我国教育理论与实践界研究的热门话题,每年有不少文章见诸报刊,其中不乏观点新颖的佳作,但综观研究现状不难发现关于个性的定义,个性与主体性的关系,中学生个性教育与主体性教育的关系,我国中学生个性教育发展的现状及其要求,中学生个性教育未来发展的趋势这些问题被有意无意忽视或一笔带过。笔者试图根据自己的理解着重探讨这几个方面。

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