以下为文档的一部分，钻石会员可获取全部内容。 查看如何成为钻石会员
全文字数:4398
试析中小学多媒体机房的管理办法与成效
[摘 要]学校机房是学校的一个重要教育教学和管理实训基地，是进行计算机教育及计算机辅助教育的必要场所。随着信息技术的不断发展，学校机房也从单机型机房向网络型机房转变，各学校计算机的数量不断增多，使用频率不断增加，机房维护管理的内容也不断变化，其重要性和必要性不断提高。本文结合我校目前现状和近几年来的机房管理经验，提出一些个人看法。
[关键词] 机房管理、办法、成效
进入21世纪以来，伴随着计算机技术的迅猛发展，信息技术教育也已广泛地深入到各中小学校，可以说，一个学校的信息技术水平从很大程度上决定和反映了这所小学的教育教学和管理水平。而作为学校信息技术教学的重要组成和基本保证，学校机房管理也日益成为摆在众多机房管理人员面前的一个崭新课题。学校机房管理历来是一项专业性强也较为烦琐的工作，除了要求机房管理人员掌握有丰富的计算机软硬件知识和较强的动手能力外，还需要他们掌握一定的课堂管理技巧等等；下面仅就我个人在多媒体机房管理方面的经验谈一下中小学多媒体机房的管理办法与成效。
一、注重上机环境管理、营造机房的健康安全环境。
中小学计算机机房的环境包括电源、防尘、温度湿度、光线等，实践证明机房环境的好坏直接涉及到计算机的使用寿命，及师生健康安全。
1．电源问题。不稳定的电源是对电脑的极大威胁。特别是广大农村中小学受农村电网的影响更大，有时会造成几十台电脑不能正常开机，在夏天这个用电的高峰季节更显得尤为突出。为此学校应添置电源稳压器是必不可少的。同时要随时检查供电情况，使之符合标准。
