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^论文编号:SXJY030 ^论文字数:3948,页数:04 浅谈多媒体辅助教学在数学课堂中的优劣 【摘要】现代的社会正在迅速地发展，以多媒体计算机和网络通信技术为标志的现代教育技术对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响。利用现代教育媒体，大力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，可以改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。教育要跟上科学和社会发展的步伐，必须突破传统的教与学的模式，运用现代教育媒体可以优化学生的学习方式，改变教与学的观念，为学生的创新与个性的培养提供更为广阔的舞台。然而实际运用多媒体辅助教学手段时又存在着一些不足。
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| Tags：多媒体 辅助 教学 数学 课堂 优劣 | 2012-08-24 18:34:25【返回顶部】 |
