^论文编号:SXJY110 ^论文字数:6253,页数:05 论数学直觉思维能力的形成 [内容摘要]:直觉思维就是人脑对于突然出现在其面前的新事物、新形象、新问题及其关系的一种迅速的识别,敏锐而深入的洞察、直接的本质理解和综合的整体判断,数学直觉是对数学对象(结构及其关系)的某种直接领悟或洞察。数学直觉思维对于数学创造性逻辑思维有着不可替代的作用。积极引导学生进行“机灵的猜测,丰富的假设和大胆迅速地作出试验性结论”,以此训练学生的直觉思维能力。直觉并不都是可靠的,教师应通过数学直觉解题后的检验和证明以及一些必要的反思,促使学生由直觉思维的被动状态向相应的自觉状态转变,克服数学直觉可能产生的种种缺陷。
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Tags:数学 直觉 思维 能力 形成 | 2012-08-25 08:34:06【返回顶部】 |