论小学班干部培养方法的调查研究

论小学班干部培养方法的调查研究1

【关键词】：小学班干部    培养  办法1

一、 班干部的产生1

1、标准1

2、个人品质1

3、带头作用2

二、 班干部的培养2

1、充分的信任2

2、加强指导2

3、对班干部的要求2

4、班干部的职责2

5、班主任要带好班干部应做到3

6、具体培养办法3

三、实行班干部轮换制3

四、班干部的讲话技巧3

五、 班干部的奖惩制度3

六、结论与期望4

论小学班干部培养方法的调查研究

【摘要】：小学班干部是班级的领头羊，是一个班集体的中流砥柱，是老师的左膀右臂，做好对班干部的培养工作，发挥他们的带头模范作用，对于营造良好的班风、学风至关重要。班干部的合理任用，能够带领班集体不断前进。本研究结合小学生的实际特点，有的放矢，对其培养策略进行简单探究。

【关键词】：小学班干部    培养  办法

班干部是班级的核心力量，是学生的风向标，是老师的左右手，责任重大，影响深远，发挥他们的积极作用不但可以给老师减负，而且可以提升班级的整体素质，还能促进班干部的全面发展。但过程中存在一些问题：1、班干部的产生方式，若是直接任命，缺乏威信，有可能得不到信服；若是民主选举，则工作起来更顺风顺水；若是轮流制，则可以使每个学生都有锻炼的机会，发挥自己的特长和才智。2、班干部分工要明确，各司其职，互相配合，展开工作是也要注意方法，若是处理问题不恰当，反而不