在信息技术教学中如何发挥小学生学习的主动性

在信息技术教学中如何发挥小学生学习的主动性1

一、研究问题的提出1

二、小学生学习主动性的研究现状1

三、激发小学生学习主动性的有效对策2

（一）、关爱学生激励他们主动学习2

1、良好的师生关系是培养学生主动学习的基础2

3、面向全体，因材施教是培养学生学习兴趣的重要原则2

（二）、培养兴趣，打下学生主动学习的基石3

1、精心设计、巧妙导入，引领学生进入精彩的信息世界3

2、寓教于乐，让学生主动学习3

（三）、利用任务驱动培养学生主动学习的习惯4

（四）、收获成功，体验主动学习的乐趣4

1、分层教学，让每个学生都得到发展4

2、分层布置作业，给予学生发挥的空间4

在信息技术教学中如何发挥小学生学习的主动性

【摘   要】 学习态度端正与否，是影响学习效果的一个重要因素。一个学生一旦形成了主动学习的态度，将会在不同的学习环境中发愤图强，并能对不同环境下学习的意义和价值作出正确的理解与判断，学习态度决定了学生的某种学习期望和学习目标。本文从四个方面（一）、倾注爱心，激励学生主动学习。（二）、培养兴趣，打下学生主动学习的基石。（三）、指导探究，培养学生主动学习的习惯。（四）、收获成功，体验主动学习的乐趣。阐述了如何发挥小学生学习的主动性。

【关键词】信息技术  教学  主动性