试论小学教育管理必须坚持以人为本

试论小学教育管理必须坚持以人为本1

[关键词] 小学教育管理；坚持；以人为本1

一、 我国目前小学教育管理的现状及存在的问题1

(一)、办学方向不太明确2

(二)、重硬件建设而轻软件建设2

(三)、不能建立民主、科学的管理机制2

二、 小学教育管理必须坚持以人为本的时代必然性2

（一）、以人为本是搞好小学教育管理的本质要求2

（二）、以人为本是创新小学教学模式的需要3

（三）、以人为本是促进小学生身心健康发展的需要3

（四）、以人为本是实现家庭教育与学校教育的最佳结合点3

三、 小学教育管理中实现以人为本的途径4

（一）、建立新型师生关系4

（二）、要积极推进小学生的个性化发展4

（三）、在教育教学中注重情感教育4

   （四）、 用创新思维去转变传统的教育管理模式4

（五）、重视教师的专业发展5

试论小学教育管理必须坚持以人为本  

[摘要] 随着时代的发展，我国小学教育管理也要跟上时代的发展，以实现小学生的全面发展为目标，做好小学的教育管理，提高教育教学质量，坚持以人为本，因材施教，促进学生生动活泼地发展，注重小学生的身心健康教育，转换传统教育模式，达到家庭教育与学校教育的最佳结合，培养“四有”的新一代小学生。

[关键词] 小学教育管理；坚持；以人为本