小学生艺术欣赏教学探究

小学生艺术欣赏教学探究1

[关键词] 艺术欣赏  作品欣赏 小学生1

视重艺术欣赏教学的导入1

三．突出学科特征，并做到德育与审美教育相互渗透3

四、基础知识的引导和作品欣赏相结合4

五．注重作品的内容和形式的欣赏4

六、尊重学生对作品的看法，注意沟通，共同参与5

小学生艺术欣赏教学探究

[摘 要] 学生实施美术欣赏教育，其主要目的在于使学生对美术作品能发生持久的兴趣，使他们养成观察一种艺术品的习惯与感觉器官的敏锐性，使学生能够感受艺术、欣赏艺术。学生通过与世界艺术大师们艺术杰作的接触、对话和欣赏，在不知不觉间吸收了艺术大师们的构图，线条，作画方式，对色彩的运用，画面的总体感觉，甚至某些艺术语言，从而潜移默化地滋养着同学们的心灵世界，丰富着他们的艺术感觉，提高着他们的综合艺术素养。美术欣赏有利于开阔学生的视野、发展儿童的想象力和创造能力，还有利于培养儿童的语言表达能力。

[关键词] 艺术欣赏  作品欣赏 小学生