学生自制乡土小器材在校本课程中的运用

^论文编号:XXJY216  ^论文字数:5074,页数:05

学生自制乡土小器材在校本课程中的运用
[摘 要]在体育校本课程中，通过实践活动对学生自制体育小器材的研究，探索学生制作，运用小器材的有效途径。使体育小器材的收集、学生自制、运用三者有机结合融入校本课程中。促使学生主动积极参与体育活动，培养兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育的意识。
[关键词]：小器材　　学生自制　　收集　　制作　　运用
前言：巴班斯基认为：要达到教学最优化的目的，就必须分析学生状况和教学任务，明确教学内容，选择教学方法、方式，拟定教学进度，对教学结果加以测定和分析：一是分析教材中主要的和本质的东西，确保学生能掌握这些内容；二是选择能有效地掌握所学内容、完成学习任务的教学方法、方式，以及合适充足的教学器材进行教学。

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