在音乐教学中培养小学生的健全人格

^论文编号:XXJY287  ^论文字数:4344,页数:04

在音乐教学中培养小学生的健全人格

［摘要］目前，越来越多的孩子暴露出情绪方面的问题，他们爱生气，易消沉，孤僻任性，经不起挫折，不关心别人。这些心理问题若不能及时疏导，势必造成学习障碍、交往困难，不利于学生健全人格的形成。基于以上情况，我想从我所从事的音乐教学工作中培养学生活泼乐观、自信自强、富有爱心、责任心并乐于合作交往的健康个性。具体从以下几方面进行培养：（一）运用赏识教育，培养学生乐观开朗、自信自强的个性。首先，在音乐教学中要学会鼓励和信任学生。其次，在音乐教学中要学会尊重和宽容学生。（二）实施音乐欣赏教学，完善学生的和谐人格。首先，审美内化，培养高尚品质。其次，多元化综合，培养完整的和谐人格。（三）开展课外集体活动，培养学生合作交往的能力。

［关键词］音乐教育  培养  健全  人格

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