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素质教育背景下的小学教师专业素质研究

本文ID:LW42211 字数:5339,页数:06 价格:¥60.00 → 信用说明

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素质教育背景下的小学教师专业素质研究

^论文编号:XXJY588  ^论文字数:5339,页数:06

素质教育背景下的小学教师专业素质研究

[摘 要]素质教育不仅要提高受教育者的素质,更要提高教育者自身的素质,造就一支尚德精教的教师队伍,这是实现教育发展目标任务的根本保证。可在素质教育深入发展的今天,却仍然存在许多与教师素质有关的不良教育现象,给教育带来了巨大的负面影响,也令教育同行们不断反思其中存在的问题。基础教育历来倍受关注,当前小学教师的专业素养问题更是引发人的思考。新时期小学教育对小学教师在道德!知识!能力!心理素质方面提出了一定的要求,但当前部分教师的素质与这种要求不相适应,要改变这种现状,必须寻求提高小学教师素质的方法和途径。

[关键词]素质教育  教师素质  方法  途经

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Tags:素质教育 背景 小学教师 专业 素质 研究 2012-09-01 15:46:04【返回顶部】
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