浅谈学校班级功能与班级建设的新理念

^论文编号:XXJY641  ^论文字数:7221,页数:06

 浅谈学校班级功能与班级建设的新理念

[摘 要] 本文通过对学校班级功能的认识，阐述了学校班级组织在运行机制方面的主要特性。进而从班级作为社会组织的特点、班级组织改革的趋势、班级发展水平的指标系统论述了班级建设的新理念和策略，同时从新视角对班主任在班级建设中的职能作用进行了阐述。

[关键词] 班级功能 班级建设 新理念
 
 班级作为培养人、发展人的重要载体和组织，是现代教育必须关注的重要问题。在素质教育深入发展的今天，如何认识学校班级组织的功能，对于发挥班级组织的作用至关重要。

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