小学教师工作积极性激励策略研究

小学教师工作积极性激励策略研究

[摘要]小学教师作为学生的启蒙老师，他们在人们受教育的历程中起着关键性的主导作用，然而教师教育教学职责履行的情况，是受他们的积极性调动的程度决定的，作为学校管理者要善于调动教师的工作积极性，推动教育教学改革，提高学校的教学质量和办学效益。正所谓教育大计，教师为本。因此，激发和调动教师的工作积极性是学校管理工作的核心工作。

[关键词]小学教师  积极性  激励  

小学教师作为学生的启蒙老师，他们在小学的教学过程中起的是主导作用，其教育教学职责履行得怎样，受其工作积极性决定。学校管理也堪称一门艺术，作为新课标改革背景下的现代学校管理，要激发并调动教师的工作积极性，促进学校的科学、和谐发展。如果学校领导善于调动教师的工作积极性，就能提高他们的工作效率，让教师主动地，认真负责地，创造性地去完成教育教学任务。为此，我对如何激励小学教师的工作积极性作了一些研究。

激发小学教师工作积极性应遵循的原则

1、知人善任,各尽其才