关于小学班主任工作在教学管理中的体会

目录

关于小学班主任工作在教学管理中的体会 1

引言 1

一、班主任工作在学校教育中的重要性与角色定位 1

（一）、班主任工作在学校教育中的重要性 1

（二）、班主任工作在学校教育中的角色定位 1

1、班主任是班集体的组织者和领导者 2

2、班主任是学生健康成长的引路人 2

二、班主任工作在教学管理中的策略和措施 2

（一）、坚持以学生为主体地位的教育教学管理策略 2

1、学生是学习的主体 2

2、遵守小学生的心理健康发展 2

（二）、落实班主任责任工作，建立班主任的权威策略 2

1、明确班主任的权利与责任 2

2、建立班主任威信的策略 3

（三）、挑选并培养好班干部，有序开展好班会课 3

1、班干部的作用 3

2、开展好班会课的重要性 3

（四）、积极开展班级活动，增强班级凝聚力、集体荣誉感等 3

（五）、做好学生的评价工作 3

1、制定标准，以标准作出公平的评价 3

2、相信学生，放手让学生办好自己的事，指导学生进行自我管理 4

三、做好班主任工作年度计划及总结 4

关于小学班主任工作在教学管理中的体会

引言

随着社会的不断进步及新课程改革的不断深入，人们对新形势下的课题教学要求将进一步提高，班主任工作也将进入全新的格局，学校也将加强班主任工作建设发挥其重要性。面对全新的教育模式，班主任不仅会教书还要会育人；不仅要努力学习新知识、新技能，树立好良好的班风使学生个性化发展，而且要有高尚的道德情操和无私奉献的精神。

一、班主任工作在学校教育中的重要性与角色定位

（一）、班主任工作在学校教育中的重要性